【摘 要】
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噹!噹!噹!上课钟响了,四年级的学生挨次序,在操场上坐成马蹄形,中间放着教桌,教桌旁边放着四只煤炉、一篮煤球、字纸篓、稻柴圈、木片、蒲扇、火钳等物件。朱淑贞老师面带笑
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噹!噹!噹!上课钟响了,四年级的学生挨次序,在操场上坐成马蹄形,中间放着教桌,教桌旁边放着四只煤炉、一篮煤球、字纸篓、稻柴圈、木片、蒲扇、火钳等物件。朱淑贞老师面带笑容走到教桌旁边,向学生们说明今天劳动课的内容是生煤炉。接着提问:“谁家里用煤炉的?”绝大部分学生的手都举起来了。
When the class bell rang, the fourth grade students to order, sitting in the playground into a horseshoe-shaped, the middle of the teaching desk, placed beside the teaching table four coal stoves, a basket of briquettes, paper baskets, rice Chai Circle, wood, Pushan, tongs and other objects. Zhu Shuzhen smile walked to the table next to the students that the contents of today's labor class is coal stove. Then he asks: “Whose home is a coal stove?” Most of the students' hands are up.
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