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在小学语文阅读教学中,培养学生的读写结合能力一直是教师非常关注的话题.读写能力均是语文核心素养的重要内容,而小学阶段是提升学生语文读写能力的最重要时期.据此,本文分析小学语文阅读教学中如何同步提高学生的读写能力,以期能为小学语文教师提供帮助.
小学语文读写结合同步提高的教学实践刍议
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,培养学生的读写结合能力一直是教师非常关注的话题.读写能力均是语文核心素养的重要内容,而小学阶段是提升学生语文读写能力的最重要时期.据此,本文分
【机 构】
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重庆市渝北区立人小学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年6期
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