基于云平台的主题式阅读课程开发与实践研究r——以“二十四节气”主题阅读课程为例

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiwang452
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主题式阅读是在阅读教学中指导学生围绕一个主题展开一系列的阅读活动.闵行区“智慧教育”区域推进项目为本校阅读课程建设搭建了“闵智学堂”“云录播”“一起学”等云平台,规避了传统课程“条块分割”“资源匮乏”“学习数据缺乏有效利用”等不足,实现课程建设的开放融合,多元共生.文章探讨了基于“云平台”开展以“二十四节气”为主题的阅读课程建设及实践应用,通过营造开放、多元的学习环境,引导学生运用自主、合作、探究的学习方法,为学校培养学生的语文核心素养提供一个新的有效途径,并为同类课程的开发提供参考借鉴.
其他文献
摘 要:在当前的互联网背景下,微课作为一种新型的教学方式在各个学校涌现,教师可利用短视频录制的方式将一些课本重难点以及需要拓展的知识点呈现出来,尤其在初中语文教学中,这种新型的教学方式不仅激发了学生的学习兴趣,也迎合了当前新课改下以学生为中心的教学理念,是一种积极的探索。但微课在实际应用中还存着一些问题需要加以改进。文章主要对微课在初中语文教学中的运用及意义,以及运用中存在的问题和对策进行详细分析
随着新课标改革工作的不断推进和发展,阅读教学在初中语文学科教育活动的开展中得到了越来越多的重视,任课老师对于阅读教学在初中语文学科教育中所发挥的巨大价值和作用也逐
建于上世纪三十年代的贝肯斯科特模型村,是LiamBaiIey拍摄这组“永远的英格兰”作品的最佳选景。是什么让你决定在贝肯斯科特模型村拍摄这些小人偶?“我想从模型村‘居民’的
一粒沙里藏着一个世界,—滴水里拥有一片海洋,所有的树叶并没有不同,整个大地是一朵花。——聂鲁达看着“Van Cleef&Arpels梵克雅宝,美之传承”典藏臻品回顾展,曾经爱的诗句
小学数学新课程标准提出:教师在教学时不仅要引导学生熟悉数学基础知识,更要培养学生的数学思维能力,通过思维能力的引导,帮助学生及时对各种复杂的数学问题进行分析、推理、
分家文书表面上是记录一个家庭的分家行为,但其内容涉及到民俗、心理、社会经济、自然环境、人类行为。分家并不是简单的家庭分裂,而是通过分家使家庭运行机制更加合理。在中
介绍了POCSAG编码格式 ,阐述了一种基于POCSAG码的无线寻呼接收机检测编码的设计原理 ,并给出了编码软件的主程序流程图。 The POCSAG encoding format is introduced. The
在新修订的《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)实施后,芦泾水厂面临着水质如何达标的技术难题.通过中试研究,提出并实践了以浸入式超滤膜为核心的短流程水处理工艺,将水厂
研究了饮用水预氯化工艺对NH3-N、NO2S-N的去除以及对滤池功能微生物量、生物活性(OUR)、滤后水三氯甲烷生成量的影响. 试验结果表明,当预加氯投加量为0.2mg/L时,NH3-N去
会议
二十一世纪的今天,通过网络平台进行英语写作教学已成为教育改革一道亮丽的风景。如何正确、科学地使用这一平台进行英语教学是广大中学英语教师面临的一个核心课题。本文通