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“集合”是高中数学一个最基本的概念,是表述数学问题的重要工具和载体.由于集合知识的基础性地位,使其成为高考必考的内容之一.近年来,随着高考能力立意思想的加强,对集合知识考查的深度、广度和交汇度都在不断增大.下面结合典型试题,介绍解集合问题的五大策略,供复习参考.
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策略四、利用分类讨论
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