在班级管理工作中,只有培养出得力的学生干部做助手,帮助解决问题,各项工作才能做好。因此,作为班主任如何做到快速度、高效率地培养班级学生干部至关重要。我在班级管理中是这样要求和培养学生干部的。
　　一、在生活中树立精英意识
　　在学生的日常生活中要求学生树立精英意识,让他们明白自己的努力方向,树立起敢于担当大任的责任意识。作为班主任就得让学生意识到之所以能够做学生领袖是因为自己是班级的精英、年级的精英、学校的精英,乃至中学生中的精英。要从德、能、勤、绩等四个方面去严格要求自己:“德”即加强品德修养,尊敬师长、团结同学、乐于助人;“能”即提升综合素质,有较强的组织协调能力,文化成绩优异;“勤”即热衷于学生工作,能够出色地完成学校领导和老师交办的各项工作任务;“绩”即促使各项工作有序地开展,干出成绩。
　　二、在学习中提升自身素质
　　作为学生领袖要有敏捷的才思和无私奉献的精神,要有脚踏实地的工作作风,要明确自己的职责和任务;热心为同学服务,赢得同学的信任,把身边的同学团结起来,组织起来,勤奋进取,共同进步,为此要在提升自身素质上下工夫。我要求学生:
　　1.通过培养十大良好习惯,外树形象
　　讲究卫生;诚实守信;遵守秩序;牢记责任;珍惜时间;坚持锻炼;注重细节;善于倾听;善于感恩;善于预后。
　　2.通过精读四本好书,内强素质
　　为了促进学生干部紧密地团结同学,形成较强的凝聚力,促使全校同学积极向上,共同进取,团委会要求学生干部:勤于学习,重点阅读《演讲与口才》杂志和《钢铁是怎样炼成的》《红色总理周恩来》《名人传》等著作!通过阅读《演讲与口才》学习众多演讲家的演讲才华,说话艺术;通过阅读《钢铁是怎样炼成的》向保尔·柯察金学习如何克服困难的精神;通过阅读《红色总理周恩来》向周恩来学习如何为人民服务;通过阅读《名人传》向托尔斯泰、贝多芬、米开朗基罗学习执著追求的精神!把在名人身上学到的演讲才能、刻苦精神、执著品质应用于工作当中,以便更好地服务同学!
　　3.用日常工作“三字经”警示自己
　　我编出了54字三字经,具体内容为:干工作,要认真;搞管理,要公正;欲服务,必躬身;勤交流,得人心;多学习,能上进;严律己,业精进;有差错,要反省;听意见,常纠正;当公仆,有威信!通过学习三字经,学生干部更加懂得严格要求自己。
　　三、在管理中实现自身价值
　　要求学生干部努力提高自己的计划能力、组织能力、控制能力和协调能力;在工作中做到目标明确,步骤清晰,方法得当,措施有力;在实践中获得知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把制度管理与人文关怀结合起来,把胸怀大志同脚踏实地结合起来,敢于推陈出新。通过干部间广泛的团结协作,充分整合资源,解决具体问题。
　　作者单位:四川省渠县双土乡中心学校