【摘 要】
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<正>课堂换位教学的优势是通过分析课堂换位教学作用,认为课堂换位教学能够充分调动学生的积极性、培养学生的团队意识和创新能力;进而从授课内容确定、授课分组、授课准备、
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<正>课堂换位教学的优势是通过分析课堂换位教学作用,认为课堂换位教学能够充分调动学生的积极性、培养学生的团队意识和创新能力;进而从授课内容确定、授课分组、授课准备、授课实施和授课评价等方面提出了课堂换位教学方法在高中历史课程教育教学中的具体步骤。从强化基于课堂换位教学的教师评价体系、建立教师长效学习机制、提高授课评价结果利用的有效性
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