【摘 要】
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该文基于全面质量管理理念视角,从培训机构资质认证计划、执行、检查、反馈等4个阶段审视我国青少年体育培训机构资质认证的现状和缺失。该文认为,实施青少年体育培训机构资
【机 构】
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南宁职业技术学院,广西体育高等专科学校,广西交通职业技术学院
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该文基于全面质量管理理念视角,从培训机构资质认证计划、执行、检查、反馈等4个阶段审视我国青少年体育培训机构资质认证的现状和缺失。该文认为,实施青少年体育培训机构资质认证,是政府提高对青少年体育培训行业现代治理能力的可行选择,也是促进青少年体育培训机构提高服务水平、培训质量,以及行业可持续发展的重要举措,并基于PDCA质量环,对青少年体育培训机构资质认证提出具体的策略。
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