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学法研究──当代教学观念转变的主题之一
学法研究──当代教学观念转变的主题之一
来源 :西南大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y412327391
【摘 要】
:
学法研究──当代教学观念转变的主题之一张庆林,杨渝川传统的教学方法受行为主义心理学的影响,比较注重教材知识结构,而不太重视学生头脑中的认知结构,是以课本为中心的方法;比较
【作 者】
:
张庆林
杨渝川
【出 处】
:
西南大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
1994年3期
【关键词】
:
教学观念转变
学会学习
学法研究
当代认知心理学
认知策略
认知结构
非智力因素
认知过程
学习策略
学习方法
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学法研究──当代教学观念转变的主题之一张庆林,杨渝川传统的教学方法受行为主义心理学的影响,比较注重教材知识结构,而不太重视学生头脑中的认知结构,是以课本为中心的方法;比较注重教法的研究,而不注重学法的研究,认为学生学到了什么主要取决于教师教什么和怎么...
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