【摘 要】
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党的十八大以来,习近平总书记关于大力促进教育公平的系列重要论述,形成了促进教育公平的总体思路与基本理念。教育公平意味着应该满足人民"有更好的教育"的强烈期盼,使每个
【基金项目】
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国家社科基金项目“习近平共享发展思想的理论意蕴与实践路径研究”(项目号:18BKS073);山东省高校人文社科计划一般项目“马克思劳动观视域下的当代中国体面劳动研究”(项目号:J17RB002)的阶段性成果
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党的十八大以来,习近平总书记关于大力促进教育公平的系列重要论述,形成了促进教育公平的总体思路与基本理念。教育公平意味着应该满足人民"有更好的教育"的强烈期盼,使每个人"共同享有人生出彩的机会"。教育公平是党和国家的重要价值追求,重点在于均衡教育资源和过程公平,目的在于建设惠及全民的公平教育。破解当前教育领域的矛盾问题,应厘清经济发展差距大是教育发展不平衡的主要原因,明晰建立公平教育机制是办好人民满意教育的关键所在,把促进青少年全面发展作为教育改革的根本任务。深入探析习近平总书记教育公平思想的内涵要义,具有重要的理论意义和现实价值。
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