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通过阅读有关思维导图的文献，以及相关理论的学习。我发现思维导图恰好能解决这个问题。思维导图可使内隐知识转化为外显知识，使个人的思想可视化，从而更容易与他人传递分享与交流信息，并且还可以对个人的思想进行梳理，使之清晰化。思维导图的这些优点使得它的应用越来越广泛。于是我开始尝试思维导图引入益智课堂。