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现阶段,在我国新课程改革持续深入推进背景下,提高学生们的核心素养,渐渐成为了高中语文教学中的重点内容,提高学生们的语文核心素质,对新课程改革中教学质量及学生学习效率提出了更为严格的要求。基于此,本篇文章主要通过核心素养背景下,高中语文作文有效性展开分析,并为其提供具有针对性对策。
基于核心素养的高中语文作文教学有效性策略研究
【摘 要】
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现阶段,在我国新课程改革持续深入推进背景下,提高学生们的核心素养,渐渐成为了高中语文教学中的重点内容,提高学生们的语文核心素质,对新课程改革中教学质量及学生学习效率提出了更为严格的要求。基于此,本篇文章主要通过核心素养背景下,高中语文作文有效性展开分析,并为其提供具有针对性对策。
【机 构】
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贵州省威宁县小海中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年3期
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