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教师应该在初中历史教学过程中注重引导学生的学习热情,让学生在学科学习过程中形成自己的人生观、历史观。教师就新课改背景下促进初中历史教学展开探究,对学生的综合能力提升有关键作用。本文立足于初中历史教学角度,分析了初中历史家国情怀培养策略,希望具有一定参考价值。
浅析初中历史家国情怀培养策略
【摘 要】
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教师应该在初中历史教学过程中注重引导学生的学习热情,让学生在学科学习过程中形成自己的人生观、历史观。教师就新课改背景下促进初中历史教学展开探究,对学生的综合能力提升有关键作用。本文立足于初中历史教学角度,分析了初中历史家国情怀培养策略,希望具有一定参考价值。
【机 构】
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广西苍梧县岭脚镇人和初级中学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年21期
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