【摘 要】
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知识经济时代,任何一门学科都不是孤立的、纯知识化的。从教育的大目标来看,每一门学科都应该渗透德、智、体、美、技五个方面的内容,即所谓全面教育的思想。计算机课程内涵
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知识经济时代,任何一门学科都不是孤立的、纯知识化的。从教育的大目标来看,每一门学科都应该渗透德、智、体、美、技五个方面的内容,即所谓全面教育的思想。计算机课程内涵十分丰富,教学实践中,可以按以下要点贯彻这一思想:
In the era of knowledge-based economy, no subject is isolated and purely knowledgeable. From the great goal of education, every subject should penetrate the contents of moral, intellectual, physical, aesthetic and technical aspects, the so-called comprehensive education. Computer course content is very rich, teaching practice, you can follow the following elements of this idea:
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