名句体会读写迁移,段落练习深化认知——《劝学》教学一得

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高中语文课本中的文言文都是中国历代文学大家的经典杰作,但学生却有“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的不良心理,老师在教学中也容易陷入过于强调背诵、默写、落实文言字词句,而忽视文言文中蕴含的传统文化和精神力量。 Chinese texts in high school Chinese texts are classic masterpieces of all Chinese literature, but the students have “a fear of classical Chinese, second afraid of writing, afraid of Zhou Shu people ” bad mentality, the teacher is also easy to fall into the teaching too stressed recitation , Dictation, the implementation of classical words and expressions, while ignoring the classical Chinese culture contains the traditional culture and spiritual power.
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