【摘 要】
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新课程语文“综合性学习”追求语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合、语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展,因此实践是第一位的。一、注重探究,
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新课程语文“综合性学习”追求语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合、语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展,因此实践是第一位的。一、注重探究,着眼应用随着学生语言能力的发展,语文的实际应用
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