教育部副部长钟登华一行来学校调研督查

来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wkellyai_0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
7月20日,教育部党组成员、副部长钟登华一行来到湖南工业职业技术学院调研督查产教融合、校企双元育人情况。省政府副秘书长彭翔,湖南省教育厅党组副书记、副厅长王瑰曙,学校党委书记刘建湘,党委副书记、校长向罗生等参加调研。
其他文献
主要对输送氟化氢和氟气涉及的管道、阀门、管件、法兰、垫片、螺栓选型原理和依据作出分析,并对选型方向作明确说明。
影响改性聚四氟乙烯混合乳液(PTFE/PSAN)协同凝聚的主要因素包括温度、搅拌速率以及凝聚剂的种类、浓度和价态等。着重研究了不同浓度的硫酸(H2SO4)和不同价态的金属阳离子对含氟聚合物乳液凝聚和凝聚颗粒尺寸的影响。通过对比协同凝聚过程结束后乳液凝聚率以及凝聚粒子的扫描电镜(SEM)图片,发现浓H2SO4浓度过低时乳液无法破乳;当w(H2SO4)达到4%时,乳液能破乳,但破
据研究调查,我国有超过1700万盲人。而市面上的导盲杖功能结构单一,仅起到拐杖的作用,盲人只能依靠其手动感知来协助日常出行。针对这一问题,本文中设计了一款智能导盲手杖。其可以实现超声波避障、震动警告、语音播报、GPS定位和GSM短信发送的功能。有效地实现盲人智能出行,为其出行安全提供智能工具。
“五位一体”总体布局是“概论课”的核心内容,是习近平新时代中国特色社会主义思想重中之重的内容。将服务学生发展的教学设计理念贯穿教学全过程,依据“四步”“四结合”重构教学内容,以解决“四真”问题切入点确定教学目标,依托教学平台建立课程资源库,结合专业实践开展教学评价。在此基础上,构建了“三阶段、四环节”的教学模式,采用“双进教学”方式打通思政课与专业课之间的壁垒,有效解决了“四真”问题,取得了较好的学习效果。
中国文化典籍记录了中华民族五千年历史文化发展轨迹,典籍对外传播是文化传播的有效途径之一,对促进文化交流、文明互鉴具有重要作用和意义。通过梳理分析中国文化典籍在匈牙利的传播历史和现状,总结出应通过政府支持、民间互动、人才建设和融媒整合等渠道构建文化典籍在匈牙利的传播路径,进而推广至所有“一带一路”沿线国家。
以隆回县山界回族乡古法红糖产业为研究对象,采用现场调研、资料研究等方法,探究得出山界回族乡古法红糖产业面临着产业发展缺乏整体性规划、生产加工规模化水平不高、产业配套基础设施不完善、销售方式营销策略太守旧等困境,研究提出加大政府支持力度、搭建产业发展载体、实施品牌营销策略、拓宽产品销售渠道、推动产业融合发展等政策建议,以期促进山界回族乡古法红糖产业的长效发展,也为其他少数民族地区特色产业发展提供参考借鉴。
将全面质量管理理论运用到高校研究生教育,以翻译硕士专业学位研究生培养为例,指出研究生的全面质量管理应该坚持“以顾客为中心”的原则,以质量持续改进为目标,注重全员参与的全过程、全方位质量管理。质量评估体系除统一的国家标准外,还包括根据自身定位制定的内部质量评估体系。
近年来,国家高度重视职业教育的发展,职业教育的重要特征就是教学的实践性,实训中心的建设是实践教学得以开展的基础,因此,建设产教融合、工学结合、资源共享、示范引领的实训中心至关重要。通过梳理归纳目前大部分高职院校实训中心规划建设中普遍存在的问题,重点对G学院校建筑工业化信息化实训中心规划建设内容进行描述,以期对其他高职院校同类型实训中心的建设提供思路和借鉴。
得益于数字经济助推,跨境电商发展迅猛对外贸行业提出了用人新需求。通过对全国跨境电商样本企业的调研分析,可以看到高校人才培养与行业人才需求差距较大,主要表现在课程体系设置不够合理等四个方面。因此,建议高职院校重点从课程体系建设、教学环境建设、师资队伍建设三个方面构建与行业用人需求相匹配的跨境电商人才培养策略体系。
创新创业教育是高职院校的重要任务。现实中,创新创业教育缺少思想道德教育的关照,这可能给大学生未来创业带来不利影响。辅导员与专业课教师各具专业优势,他们的协同育人是完善创新创业教育的有效对策。协同育人的完成,需要培育辅导员与专业课教师协同育人的专业素养,学校建设完整的协作机制。