全国软件专业人才设计与开发大赛揭晓等

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  大赛
  全国软件专业人才设计与开发大赛揭晓
  7月16日,第二届“国信蓝点杯” 全国软件专业人才设计与开发大赛在北京大学百年讲堂胜利落下帷幕。本届大赛由工业和信息化部人才交流中心、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会主办,吸引了700多所院校的近万名选手参加。
  经过激烈角逐,来自北京航空航天大学的杨沐杉同学和来自常州信息职业技术学院的卜玉凯同学分别夺得了 “JAVA软件开发”本科组与高职高专组冠军;来自华中科技大学的宋学辉同学和武汉软件工程职业学院的魏海峰同学则分别勇夺“C语言程序设计”本科组与高职高专组冠军。国务院参事、大赛组委会主任、原国务院信息化工作办公室常务副主任曲维枝,中国工程院院士、大赛专家指导委员会首席专家倪光南为获得冠军的同学颁奖。
  据悉,总决赛三等奖及以上选手,如果获得本校免试推研资格,则将获得北京大学软件与微电子学院、北京交通大学等知名院校的面试资格,并优先录取为硕士研究生。东软、亚信联创等一大批知名软件企业也向获奖选手抛去了橄榄枝。另外,在IBM公司的支持下,大赛组委会将邀请部分获奖选手提交软件创业设计思路,组织专家予以评选和指导,对于优秀的作品提供孵化的机会,进一步培养大学生的创业创新能力。
  北京信息科技大学、桂林电子科技大学、四川交通职业技术学院等院校获得了优秀组织单位荣誉称号,华中科技大学、北京航空航天大学、广西大学等30所院校获得了大赛优胜学校称号。参赛学校纷纷表示,大赛是学校软件专业教育体系的有益补充,一方面起到以赛促学的效果,另一方面也是检验教育成果的一杆标尺。竞赛的方式和结果,客观上可为相关专业的教师完善教学方法提供参考和帮助。
  大赛组委会还向各参赛院校免费提供了“软件人才公共服务平台”,这是将企业人才定制招聘、校企合作教学管理、大学生就业创业三大服务合为一体的全新立体式管理系统。该平台整合了近1000家企业,100余套企业技术支持、培训案例,平台内容资源实时更新,使教改理念与产业发展、学生实训就业和企业需求密切结合。同时,本届大赛结束后,企业可通过平台及时了解及跟踪各选手的培训过程及技能水平,并结合大赛成绩,选拔及招聘优秀的参赛选手。
  技师协会
  广东韶关成立技师协会
  近日,广东韶关市召开技师协会成立大会,这是继广州、深圳后全省第三个成立技师协会的地市。这也标志着韶关市高技能人才队伍建设将进入新的阶段。
  会议指出,近10年来,韶关市依托省、市重点大专院校和技工院校,通过企业高技能人才评价、人才培训和技能竞赛等形式多样的人才培养方式,发现和培养了近2万名高级工以上的高技能人才,对提高企业自主创新能力,促进经济发展发挥了重要作用。省职业技能鉴定中心陈锐彬主任表示,成立技师协会有助于推动高技能人才的合理流动,进一步加强高校、技工院校、培训机构和高技能人才培养上与企业的合作。广东省当前只有广州和深圳成立了技师协会,韶关市技师协会的成立,将推进广省在技师协会服务技师、企业和社会经济发展的模式探索。
  这次技师协会的成立,吸引了韶钢集团、韶铸集团、中金岭南凡口铅锌矿、韶关学院等全市12家大中型国有企业领导、协会会长单位和会员单位代表近50人参加。协会今后将为高技能人才开发和培养搭建起一个更加有力的平台,为韶关市乃至全省培养和输送更多适应经济社会发展的高技能人才具有重要的意义。
  青工
  重庆青工技能大赛将选百位职业标兵
  共青团重庆市委在开展“青工技能振兴计划”过程中,联合市人力资源和社会保障局,通过“以赛鉴定”,为优秀青年工人技能鉴定开辟了“绿色通道”。自2006年重庆市青年职业技能大赛举办以来,共有100多个行业60余万名青年报名参加,520名青年由此晋升技术等级。
  重庆市规定,参加青年职业技能大赛的选手理论和实作均合格的,在原技术等级基础上晋升一级,其中特别优秀的还可直接推荐参评重庆市优秀技能人才;对竞赛一等奖获得者,按有关程序考核后授予“重庆五一劳动奖章”荣誉称号,对其中成绩突出的可优先推荐“重庆市劳动模范”。据团重庆市委副书记张果介绍,今年的青年职业技能大赛,还将评选出100位“重庆市十大青年职业标兵”。
  培训
  安徽绩溪县技能培训助力农民工就业
  安徽省绩溪县开展农民工技能培训民生工程以来,以满足企业用工需求、农民工就业需求为出发点,本着“实际、实用、实效”的原则,强化专业培训,坚持培训、指导、服务三位一体,着力提升农民工技能培训的针对性和实效性,既让农民工真正掌握了一技之长,促进了就业,也有效地为企业解决了用工矛盾业。
  该县强化项目实施和管理,制定了《绩溪县农民工技能培训实施方案》,确定徽厨技师学院、航佳驾校、绩溪县就业训练中心、绩溪县来苏培训基地4家机构为绩溪县农民工技能培训定点机构,根据需求确定中式烹饪、手工木工、服装制作工等15个培训专业。并严格规定了实施步骤、培训方案教学、培训考核鉴定、培训补助申报和档案建立程序,确保培训对象身份真实,培训时间、内容、质量、效果保证。在此基础上,完善监督检查制度,不定期对农民工技能培训工作进行明查暗访,防止弄虚作假。在培训过程中,聘请行家里手、技术专家、教授为学员授课,采取 “面对面”、“手把手”的现场指导或操作示范,使农民工一听就懂,一学就会,让农民工学成、掌握好技术。
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