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党的“十四五”规划将“为人民群众提供全方位、全周期健康服务”作为未来五年卫生健康事业发展的主题.作为大学的附属医院在优秀医学人才培养方面承担着极其重要的使命与责任.本文基于医学人文、医教协同的视角,从医院教学管理、师资队伍建设、学生过程培养三方面综合探讨医学教育工作管理的相关事宜.
附属医院在新形势下医学教育工作管理的探索与思考
【摘 要】
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党的“十四五”规划将“为人民群众提供全方位、全周期健康服务”作为未来五年卫生健康事业发展的主题.作为大学的附属医院在优秀医学人才培养方面承担着极其重要的使命与责任.本文基于医学人文、医教协同的视角,从医院教学管理、师资队伍建设、学生过程培养三方面综合探讨医学教育工作管理的相关事宜.
【机 构】
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广州医科大学附属第五医院教学管理科 广东广州 510000;广州医科大学附属第五医院教学管理科 广东广州 510000;广州医科大学附属第五医院教学管理科 广东广州 510000;广州医科大学附属第五
【出 处】
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健康女性
【发表日期】
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2021年23期
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目前主流的抗震性能化设计方法是直接基于位移的设计方法,在地震作用下,该方法可有效控制结构的损伤和变形.针对基础隔震结构的设计,有必要提出一种直接基于位移的设计方法.通过对LRB隔震系统进行等效线性化建立等效2 DOF模型,再结合振型分解反应谱法,建立隔震层和上部结构的位移反应的数学表达式,并结合标准的DDBD方法提出了基于位移的隔震设计方法.最后采用提出的基础隔震设计方法对一榀钢筋混凝土平面框架进行设计,并对设计结构进行弹塑性时程分析,时程分析结果证实提出的设计方法的有效性.
目的:探究家属互补式健康教育护理模式在促进小儿发热康复中的作用.方法:选取2020年3月到2021年3月之间,我院儿科收治的46例小儿发热患者作为本次研究对象,将其按照住院号随机分成两组,分别为实验组和对照组,每组患者各23例.对照组患者进行常规护理,实验组患者在常规护理的基础上实施家属互补式健康教育护理模式.对比两组患者的治疗效果.结果:实验组患者治疗有效率为95.65％,对照组为73.91％,实验组明显高于对照组,P＜0.05,具有统计学意义.结论:家属互补式健康教育模式相比较单一的护理模式患儿的临床
目的:分析在急性心肌梗死患者抢救中优化急诊护理流程的应用价值.方法:于2020年4月～2021年4月从我院共计选取88例急性心肌梗死患者展开研究,以随机数字表法展开分组,即对照组(n=44例,行常规急诊护理流程)和观察组(n=44例,行优化急诊护理流程),将抢救时间和护理满意度作为两组患者的观察指标.结果:分诊时间、转入急诊时间、球囊扩张时间以及住院时间较对照组,观察组均显著较短(P＜0.05).护理满意度较对照组,观察组显著较高(P＜0.05).结论:急性心肌梗死患者应用优化急诊护理流程的临床效果良好显
目的:探究在糖尿病患者病情诊断过程中血脂常规、肝功能以及肾功能检验的应用价值.方法:研究纳入我院收治的25例糖尿病患者,作为观察组;另选择25例同期健康体检人员作为对照组.对比两组血脂常规、肝功能、肾功能指标.结果:观察组各项血脂指标、肝功能指标、肾功能指标均与对照组存在显著差异(P＜0.05).结论:对糖尿病患者血脂常规、肝功能以及肾功能指标展开检测,可有效、准确地评估患者病情状况.
目的:分析颅内血管介入治疗对缺血性脑血管病的临床疗效及对患者预后效果的积极作用.方法:缺血性脑血管病患者随机确定组别(对照组、观察组),两组均行常规神经药物治疗,观察组单行颅内血管介入治疗.结果:治疗后观察组Vs、Vd指标水平更低(P＜0.05);治疗前后两组NIHSS评分呈下降趋势且观察组评分更低(P＜0.05);观察组脑血管不良事件发生率更低(P＜0.05).结论:颅内血管介入治疗可改善血管血流动力学和神经功能,同时降低脑血管不良事件发生率,有效提高治疗效果并改善患者预后.
目的:观察重组人干扰素α-1b雾化吸入对疱疹性咽峡炎患儿的临床治疗价值.方法:从2020年5月-2021年5月在我院治疗疱疹性咽峡炎的患者中随机择取100例作为研究对象,按照数字表达法分成两组,每组50例.对照组患儿接受利巴韦林治疗,另外观察组患儿接受重组人干扰素α-1b治疗,对比两组疱疹性咽峡炎患儿的临床疗效、不良反应发生率.结果:经统计,观察组治疗有效率为94％,对照组治疗有效率为70％;观察组不良反应发生率为6％,对照组不良反应发生率为22％,两组疱疹性咽峡炎患儿的临床治疗效果差异存在统计学意义(P
目的:针对老年社区糖尿病患者,应用联合用药方式(拜糖平+二甲双胍)治疗,观察其临床治疗效果.方法:研究期:2018年1月-2021年1月,纳入90名观察对象,观察对象为老年社区糖尿病患者,采用计算机数字随机法,对患者进行分组,并给予不同的治疗方案:拜糖平+二甲双胍治疗(观察组,n=45),二甲双胍治疗(对照组,n=45),比较不同治疗方案的临床效果差异.结果:临床治疗总有效率对比,观察组患者97.78％(44/45)高于对照组患者86.67％(39/45),(p＜0.05);治疗后,于不同时间段(空腹、餐
目的:观察优化护理对脊柱外伤患者术后深静脉血栓的预防效果.方法:选取我院2019年3月-2020年3月收治的80例脊柱外伤患者作为观察对象,将其随机分为对照组和观察组各40例,其中对照组患者术后采用常规护理进行干预;观察组患者术后采用优化护理进行干预,观察对比两组患者的护理效果.结果:观察组下肢深静脉血栓、及下肢肿胀等并发症发生率低于对照组,且差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:优化护理能够有效预防脊柱外伤患者术后深静脉血栓形成减少并发症的发生帮助缓解临床症状利于改善预后.
工科专业课程思政和专业教学容易出现“两张皮”特征,两者的有机融合方式和效果被广泛关注.线上-线下混合式教学是一种以深度学习为目的的新学习范式,与课程思政育人理念同向同行.分析了混合教学模式下的工科课程思政教育的可行性和效果,并以《土力学》课程为例,探讨了其课程思政育人总目标,探索了基于线上-线下混合教学模式的课程思政教学,初步构建了混合教学下《土力学》课程思政教学体系,有效提高了《土力学》课堂教学的思政育人效果.
目的:探讨硝呋太尔胶囊联合盐酸环丙沙星栓使用在治疗细菌性阴道炎患者中的治疗效果.方法:选取2020年5月-2021年5月在我院进行治疗细菌性阴道炎的患者共54例,对照组的患者使用单一的盐酸环丙沙星栓进行治疗,研究组的患者在盐酸环丙沙星栓治疗下辅助硝呋太尔胶囊治疗,然后比较两组患者治疗的有效率.结果:通过对比两组患者的有效性可知,在治疗后,使用联合用药治疗的研究组患者治疗的总有效率为92.59％,相比之下对照组患者治疗的总有效率为77.78％,两组患者的数据具有明显的差异特征.结论:使用硝呋太尔胶囊联合盐酸