【摘 要】
：
不管是在哪一阶段,对于语文教育工作者来说,学生的写作能力一直都是教学注重点.尤其在初中语文中,学生的作文质量在很大程度上决定着其语文成绩的高低.因此,初中语文教师应在
论文部分内容阅读
不管是在哪一阶段,对于语文教育工作者来说,学生的写作能力一直都是教学注重点.尤其在初中语文中,学生的作文质量在很大程度上决定着其语文成绩的高低.因此,初中语文教师应在“新课改”教育方针的引导下巧妙布局,通过寓教于乐的方式营造轻松的教学氛围,同时积极引导学生从生活中寻找写作灵感,并且还应以学生的兴趣为教学突破点,创建出优质、高校的作文教学课堂,从而不断提高学生的写作能力和作文质量.同时,为不断促进初中语文作文教学效率以及学生综合写能力的有效提升,本文就如何在初中语文作文教学过程中通过正确的作文教学指导而创建
其他文献
作为中国传统文化重要一脉的《老子》及由老子开创的道家学派，其形成固然与殷周以来的文化传承密不可分，然而它更深远的社会历史文化渊源则与中国上古的华胥文化相关。老子及道
维护学生权益至少涉及两个基本问题：什么是学生的权益？如何维护学生的权益？教育中多似是而非的问题，同样的理念，同样的出发点，采取的教育管理的思路和举措也可能会不一致，甚至大相径庭。孰是孰非，需要我们用理性用智慧来剖析和把握，也许当我们既坚持教育的理想又能以实事求是的态度和平心静气的心境来分析、权衡教育中的问题时，对一些有争论的教育问题会有新的理解，对问题的解决会有更多的路径和方式的选择。 一、
在语文课堂中,注重问题导向,有助于学生在深入思考中,进行有效运用,提升语用能力。本文从学生的语文学习认知角度出发,提出自我找疑、合作探疑和拓展生疑等策略运用,帮助学生
生动活泼的语文课堂应该是学生自由发挥和主动实践的基础，应该是学生深入思考与积极探索的重要乐园。教学实践证明，越是注重学生自主学习能力培养和思维想象信息训练，越能展现多彩的语文课堂活力，利于学生在深入自由想象和积极探索的过程中强化识记，生成敏锐语感，增强语言表达的主动性与创造力。运用多样化迁移方式则不仅能实现上述要求，更能使得学生在积极探究中获得丰富语言文化知识。 一、导案引学：认知“有的” 创
在学校的体育活动中，不可避免地会有运动伤害，而一些学生家长对学生在校体育运动伤害事故的责任问题产生了误解，动辄与学校对簿公堂、索要巨额赔偿，使运动伤害事故的处理成为困扰
在5.12四川汶川特大地震中,我院是受灾最严重的高校之一,学生的心理蒙受了巨大创伤。学生心理危机成为了我院心理健康教育工作中一个重要而迫切的课题。本文以四川工商职业技
【摘 要】 21世纪是一个信息技术快速发展的时代，这也是这个时代最显著的时代特征。初中信息技术课程是一门重要的课程，可以为学生以后的发展道路奠定下良好的基础， 因此初中教师要为学生以后的发展道路考虑，在教学活动中努力培养学生的学习兴趣，提升自身的教学能力，提高初中生信息技术综合能力水平。本文以初中信息课程为研究对象，主要论述了如何培养初中生信息技术学习兴趣的方法策略分析。 【关键词】 初中信
我的体育课,重视做好小学生的思想工作：我用运动员的体育精神鼓励他们,用集体荣誉感激励他们,并指导他们端正学习态度。我强化体育训练,确保每节课的训练效果,加强小学生的自
目的研究依托咪酯、布托啡诺静脉复合麻醉用于老年肠镜检查的可行性及安全性。方法随机将肠镜检查的老年患者120例分成3组：布托啡诺与依托咪酯联合组（BE组）40例、依托咪酯组（E组）4
9治疗的总体目标慢性乙型肝炎治疗的总体目标是：最大限度地长期抑制或消除HBV，减轻肝细胞炎症坏死及肝纤维化，延缓和阻止疾病进展，减少和防止肝脏失代偿、肝硬化、HCC及其并发症