高校思政课网络教学的利弊分析及改进策略r——以新疆高校为例

来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qy313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪以来,互联网深度影响着我们生活的方方面面.智能化设备逐渐走入课堂,网络课堂俨然已在现代高等院校教学中占有一席之地.尤其今年因疫情影响,大部分高校都采取了网络授课的模式,思政课也包括其中.目前,新疆部分高校仍进行网络授课,故该文将以新疆高校为例考察现行状态下高等院校思政课网络教学的利与弊.
其他文献
高校的创新创业教育工作应以培养大学生的创新素质和创业能力为根本目标,而想要高效实现这一目标,提高创新创业教育的新颖性是必不可少的.文章立足于此,就如何运用“框架内创新”理论协助高校开展大学生创新创业教育工作展开了分析,并围绕二者之间的具体融合提出了一些策略,以期能够为师生们带来有效帮助,尤其是为高校相关教育工作开辟新的思路.
近代以来,中国共产党带领中国人民进行了一系列为争取民族独立解放的斗争,琼崖革命作为中华民族斗争史上的关键环节,赋予了爱国主义教育新内容.将琼崖革命精神融入高校爱国主义教育是提高大学生思想道德素质的必然要求.因此,要广泛开展琼崖革命宣传活动,深入挖掘琼崖革命精神内核,培养具有“红色信仰”的新时代大学生.
基建考古是常规考古工作的组成部分,但是因为与经济建设有着密切的联系,因而体现出一定的特殊性.基建考古对于社会经济,文化的发展有着重要的作用.各地方政府应该积极发掘利用文化遗产所包含的价值,推动当地的经济、文化等各项事业的发展.
党与政府对基层群众文化十分重视,农村群众文化工作从基础设施到队伍建设与以往相比有了很大的进步,但是农村群众文化工作也面临着一些问题.乡村振兴战略是党和政府提出来的重要战略,丰富多彩的群众文化在一定程度上推进了乡村振兴工作的开展,如何做好乡村振兴中的群众文化工作是当前人们关注的主要问题.该文主要就群众文化在乡村振兴中的作用进行探究,并提出相应的发展策略,以此为更好地推动乡村振兴发展提供参考.
我国的传统文化源远流长、博大精深,是中华上下五千年的文明精髓,是广大人民群众智慧的结晶.环境对人有着潜移默化的影响作用,在物欲横流的当今社会,为了提升当代大学生的道德素养,规范大学生的道德行为,许多高校都将传统文化与校园文化建设相结合,通过传统文化中的精华,提升校园文化的内涵与底蕴,让学生在我国优秀的传统文化的熏陶下养成健全人格.
少数民族地区对于幼儿开展生命教育具备着一定的关键性和重要性,同时其自身也存在着一定的独特性,通过此类教育活动的开展,可以为幼儿的健康成长铺垫基础,并在未来不断发展的过程中提供一定的支持.可以肯定的是,相应的教育开展具备自身优势,存在着自身的重要性,但是也面临着一定的困难,少数民族地区的幼儿教育本身就具备着一定的滞后性,家庭教育、客观环境存在着制约.那么为了针对性的克服各种困难困境,还需要充分认识到相关教育的重要性,并契合实际情况,采取适宜性的措施,明确其具体教育的特点特征,了解现如今开展生命教育的困难,提
人的培养和塑造是一个长期的过程,无法在一朝一夕就完成,而幼儿学前教育阶段尤为关键,是儿童接触教育的第一个环节,幼儿教育在我国古代被称为“蒙学”,而作为中华文化的瑰宝,优秀传统文化中有很多内容可以为现代幼儿学前教育提供启示.所以幼儿教师需要积极研究传统文化,在了解、掌握蒙学理念的基础上,从中提取有益元素,来为现代启蒙教育带来助力.该文首先对于中华传统文化对学前教育中的意义、作用进行了简要分析,之后结合传统文化的应用现状,对学前教育提出了一些可行的改进对策,以供参考.
该文以揭阳市揭东区龙砂族的“竖灯竿,升彩凤”祭祀文化为研究对象,从该民俗的活动内容简介、历史起源、发展演变、彩凤制作、传承和发展状况等方面入手,展示“竖灯竿,升彩凤”的特色民俗风貌.该文采用文献研究、专家访谈、实地调查、逻辑分析等研究方法,针对龙砂族的“竖灯竿,升彩凤”祭祀文化的继承与发展现状,提出关于该祭祀文化项目的保护与传承建议,以期能够解决其在新时代背景下的传承困境,寻找到符合其文化特点的发展道路,并为非遗文化的传承、保护及人才培养提供借鉴.
家国情怀是中华民族的宝贵精神财富和实现中华民族伟大复兴的重要力量,是高校落实立德树人根本任务的重要组成部分,其开展具有重要的现实意义.以社会实践为载体培育大学生家国情怀,让学生在亲身参与中培育践行“家国情怀”文化,探索“社会实践+知识转化+责任体验”的协同育人模式,是高校实践育人的重要抓手和重要挑战,也是培育新工科背景下应用型人才的有效路径.该文依托西安电子科技大学网络与信息安全学院“网络安全万里行”大学生社会实践项目的实施,分析思想政治工作开展和“家国情怀”培育的路径与取得的成效,并针对如何从时代特点、
优秀的大学文化作为一种精神向导力量,不仅可以为大学生的专业学习和健康成长提供优良的氛围和环境,指引大学生顺利成才,实现高校立德树人的目标;同时其影响力可以扩展到整个社会,有效传播社会主义核心价值观,真正助力国家实现中国梦.大学文化创新的内在逻辑,是对大学文化创新的理论依据、时代意义、现实基础、指导思想、创新内容、目标要求及各要素间相互关系的阐释,回答的是为何创新、创新什么、如何创新的问题.大学文化创新可以从打造主题鲜明、别具特色的校园物质文化;完善各项高校管理制度,创建浓郁的大学法治文化;挖掘本土优秀文化