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结合人本主义、建构主义等现代教学理论,通过分析高职英语网络教学的现状,阐述了这种教学中的利与弊,并提出新模式实施需要投入更多的人文关怀和情感交流。
高职英语网络教学现状及利弊分析
【摘 要】
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结合人本主义、建构主义等现代教学理论,通过分析高职英语网络教学的现状,阐述了这种教学中的利与弊,并提出新模式实施需要投入更多的人文关怀和情感交流。
【机 构】
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河南工业职业技术学院
【出 处】
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技术与市场
【发表日期】
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2011年9期
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