论文部分内容阅读
牛副伤寒病是由牛沙门氏菌引起的以下痢为主要症状的、主要侵害10~30日龄新生幼犊的一种传染病。犊牛通常是采食了病牛、带菌牛粪尿污染的饲料、饮水等而感染发病,带菌母牛有时还可通过乳汁排出病菌感染犊牛。
犊牛副伤寒病的诊治及预防
【摘 要】
：
牛副伤寒病是由牛沙门氏菌引起的以下痢为主要症状的、主要侵害10~30日龄新生幼犊的一种传染病。犊牛通常是采食了病牛、带菌牛粪尿污染的饲料、饮水等而感染发病,带菌母牛有
【机 构】
：
河北省隆化县农牧局
【出 处】
：
中国畜禽种业
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
本文阐述了在建筑空间中应用阿恩海姆视知觉形式动力理论的指导意义,并运用形式动力理论对建筑空间的特点进行分析呈现,同时论述了在建筑空间中应用该形式动力理论的具体方法
提高课堂教学实效,培养学生素养,激发学生学习尤为重要。课堂导入是指引学生学习的导航,是具有重要的价值的教学环节。引领学习的课堂导入,可以使学生学习情趣盎然,激起其学
<正>近年来,黑龙江省军地携手推进军民融合深度发展,先后在百余项重大工程建设中嵌入国防需求,走出了一条寓军于民、平战结合的发展道路。黑龙江省内军地双方以《中华人民共
体育教育对发展青少年运动能力、提高青少年心理素质、培养青少年运动意识、加强青少年心理调节、发展青少年健全个性等方面起着积极的促进作用。因此,应从以上方面加强体育
笔者运用可拓理论构建区域竞争水平与科技创新之间关联度分析的"投入—产出—保障—潜力"测度体系,对中国2002年~2012年时序竞争力实施纵向测度及趋势预判,横向探讨东、中、
【摘 要】班主任的工作就是和学生打交道，帮助学生处理各种问题。因此，与学生沟通是班主任工作中的一个重要部分。有效的沟通，能够帮助师生双方达到互相了解、互相信任、感情共鸣，从而有助于更好地解决问题、营造良好的班集体。当我们面对面的直面沟通不能使学生敞开心扉，那我们何不尝试书面沟通呢？ 【关键词】书面沟通 效果 一、课题研究的背景 在学校教育教学工作中，班级管理是一切活动的基础。班主任作为班级