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随着社会经济的发展,我国的生态环境不断恶化,致使环境污染成了重要的民生问题。高中化学是高中教育的重要组成部分,在高中化学实验教学中应用绿色化学教育理念,有助于高中学生更好地进行化学学习,学校要大力推广绿色化学教育理念的发展,教师要设计好实验内容,确保实验内容的科学性和合理性,因此要加强对绿色化学教育理念的研究。本文将着重探究绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透,希望可以为相关研究提供有价值的参考依据。