【摘 要】
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《数学课程标准》把倡导“自主、合作、探究”的学习方式作为数学课程的基本理念。如何在数学课堂教学中实现这一基本理念,把数学课堂教学过程转变为学生发现问题、提出问题
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《数学课程标准》把倡导“自主、合作、探究”的学习方式作为数学课程的基本理念。如何在数学课堂教学中实现这一基本理念,把数学课堂教学过程转变为学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的“自主、合作、探究”的学习过程,是当前数学课程改革的一个重要任务。因此,我们要树立课程改革的新
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