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随着课改的不断深入，怎样以学生的兴趣、需要为前提和出发点充分发挥学生的自觉性和主动性，体现“终身体育”和“健康第一”的指导思想，是我们体育工作者需要长期研讨的话题。笔者在长期的教学实践中，结合教学实际，采用项目教学法，这种教学方法能够最大限度地体现教与学的协调统一，发挥体育“育人、育心、育体”的功能。