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期刊论文
走向公共生活的公民教育
走向公共生活的公民教育
来源 :宁波大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:longshentailang
【摘 要】
:
由于历史的原因,人们对公开教育的认识往往出现泛政治化、泛道德化、泛社会化以及空洞泛化等现象,这些偏见影响了人们对其意义的正确理解,致使其在实践中也模糊不定。还原公共教
【作 者】
:
王凤娥
杨克瑞
【机 构】
:
沈阳师范大学学报,沈阳师范大学教科院
【出 处】
:
宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
公民
公民教育
公共生活
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由于历史的原因,人们对公开教育的认识往往出现泛政治化、泛道德化、泛社会化以及空洞泛化等现象,这些偏见影响了人们对其意义的正确理解,致使其在实践中也模糊不定。还原公共教育的本来面目,就是走进公共生活的公民教育,培养人们公共生活的参与能力与精神。
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