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随着课程改革进程的不断推进，小学语文的教学质量应得到进一步提升，为实现这一目标，教师需采用新的授课模式对学生开展语文教学。微课作为一种新兴的教学模式，受到了众多科目教师的青睐，将微课引入到小学语文教学中能有效激起学生的学习兴趣，增强他们对所学文章的理解和感悟能力，有利于促使学生的语文学习质量发展到一个新的高度。本文将针对微课在小学语文教学中的应用进行探究，积极创设出自主探究型课堂，为广大教育工作者提供参考。