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随着课程改革进程的不断推进,小学语文的教学质量应得到进一步提升,为实现这一目标,教师需采用新的授课模式对学生开展语文教学。微课作为一种新兴的教学模式,受到了众多科目教师的青睐,将微课引入到小学语文教学中能有效激起学生的学习兴趣,增强他们对所学文章的理解和感悟能力,有利于促使学生的语文学习质量发展到一个新的高度。本文将针对微课在小学语文教学中的应用进行探究,积极创设出自主探究型课堂,为广大教育工作者提供参考。