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【摘
高中班主任如何在班级管理中渗透德育
【摘 要】
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【摘 要】随着时代的快速发展和进步，社会对于高中德育的要求越来越严苛。高中班主任作为班级学生成长的引导者和日常工作的组织者，其工作的有效性直接影响学生学习成绩，同时也是班级德育工作的倡导者，在班级管理中合理地进行德育渗透，能更有效地实现班级工作的正常进行以及学生健康成长目标的实现。但是，目前仍然存在很多学校德育进行不彻底，或者对德育不重视，出现了诸如德育工作效率低、成果不显著、质量差等各种问题。因
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2019年10期
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