西方电影研究主要著作介绍(下)

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【正】 四、现代理论:第二符号学和电影研究 70年代,在电影研究领域,以新马克思主义和精分析学为武器对好莱坞经典电影进行意识形态的分析神的迹象又重新复苏。罗兰·巴特:《S/Z》(Barthes,Roland,S/Z,New York,USA:Hill and Wang,1974;法文书名:S/Z,Paris,France:Editions du Seuil,1970) 巴特的后期著作在理论研究上始终处于领先地位,并为理论研究开拓了新的领域。该书用符号学理论,对巴尔扎克的一部矩篇小说进行了详尽的分
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理解资金是企业的血液并不困难,但要做到资金在流动中增值却并非易事。在三钢(集团)有限责任公司(以下简称三钢)近几年跨越式发展中,财务系统面临着年产钢300万吨、每年进出
【正】 最近,本刊编辑部邀请在京的部分电影界、文学界人士,观摩由张弦据沈从文小说《萧萧》和《巧秀与贵生》改编,谢飞、乌兰执导的彩色宽银幕故事片《湘女萧萧》,并组织了
小学教育是我国教育的基础,农村小学教育则是基础教育的重中之重。农村小学教师是农村孩子接受起步教育、获取知识信息的直接来源。相比较大城市而言,农村小学教师应该更加重视教师教学技能的培养,为相对落后的农村小学教育打下良好的基础。教学语言技能是教学技能的重要组成部分,在农村地区,教师语言技能普遍不高。教育家苏霍姆林斯基指出:“教学语言的优劣高下,在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。鉴于此,
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【摘 要】英语学习是对学生英语知识及能力方面的系统教育,而写作教学也是学生英语书面表达能力发展的必要基础,同时也可以通过写作加深学生对单词、语法等基础知识的掌握程度,熟识各种写作文体模式,便于学生今后的职业选择的多元化发展。由此可见,进一步提高高中英语写作教学有效性需要高中英语教师设定为主要的教学任务之一。  【关键词】高中英语;教学有效;写作教学  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A
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【摘 要】随着部编新教材的逐渐普及,小学语文课堂教学变得越发丰富,其收录的课本不仅具有深厚的德育内涵,而且能将语文教学中学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者和谐统一起来,促使教师深入解读教材,真正培养、提高小学生的语文素养。本文笔者立足部编新教材的解读,从德育、趣味性、情景创设等多个层面来具体探究了小学语文课堂教学效率提升的实践。  【关键词】小学语文;部编教材;趣味教学;情景创设