立足核心素养的高三地理教学备考策略

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学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.发展学科的核心素养是落实核心素养体系的重要前提,地理学科核心素养是中学地理教学领域的一项新的探究,切实关系着高三地理教学备考的质量与效率.本文将从地理学科核心素养的角度出发,结合近年地理高考命题的特点,提出高三地理教学备考策略.
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