严中亦有方,相得也益彰——小学班主任在班级管理中应做到“严”“爱”有度

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严师出高徒,爱心结硕果。本文从强化规章制度、掌握学生心理、重视自主管理、关怀学生成长四方面探讨了班主任如何在班级管理中做到严中有"细"、严之有"方",严之有"恒"、严中有"爱",做到"严""爱"有度,如春风化雨般滋润学生的心田。
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