【摘 要】
：
目的：研究瑞芬太尼复合右美托咪定术后镇痛对肺癌根治术患者围手术期疼痛及呼吸功能的影响。方法：102例肺癌患者按简单随机法分为49例对照组和53例观察组，患者均接受肺癌根治术治疗，对照组采用瑞芬太尼术后镇痛，观察组采用瑞芬太尼复合右美托咪定术后镇痛。观察并比较两组手术前后视觉模拟评分（VAS）、疼痛介质、应激激素、呼吸功能及不良反应发生情况。结果：术前，两组VAS、疼痛介质、应激激素及呼吸功能比较，
【机 构】
：
贵州省安顺市中国贵航集团三〇二医院麻醉科
论文部分内容阅读
目的：研究瑞芬太尼复合右美托咪定术后镇痛对肺癌根治术患者围手术期疼痛及呼吸功能的影响。方法：102例肺癌患者按简单随机法分为49例对照组和53例观察组，患者均接受肺癌根治术治疗，对照组采用瑞芬太尼术后镇痛，观察组采用瑞芬太尼复合右美托咪定术后镇痛。观察并比较两组手术前后视觉模拟评分（VAS）、疼痛介质、应激激素、呼吸功能及不良反应发生情况。结果：术前，两组VAS、疼痛介质、应激激素及呼吸功能比较，差异无统计学意义（P＞0.05）;术后24 h,两组VAS评分、疼痛介质及应激激素均较术前上升，观察组低于对照组；两组呼吸功能指标均较术前下降，观察组高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。两组不良反应发生率差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：瑞芬太尼复合右美托咪定可提高肺癌根治术术后镇痛效果，抑制术后疼痛介质的分泌，保护呼吸功能。
其他文献
目的 ：分析2017年—2021年发表的肺癌患者围手术期运动有效性试验的结局指标现状，对结局指标进行归类。方法 ：依据Arksey提出的范围综述框架，系统检索中国知网、万方数据库等7个数据库，对纳入的文献进行资料提取，将提取的结局指标按照COMET网站发布的结局指标框架进行归类。结果 ：共纳入36篇文献，将结局指标归类为生理/临床、对生活的影响、资源使用情况3个核心域和11个结局域。结论 ：肺癌患
目的 探讨心理干预结合活动性疼痛护理评估在肺癌患者术后疼痛管理中的应用价值。方法 以2018年12月至2021年1月期间于南京医科大学附属脑科医院胸外科行肺癌手术的97例患者为研究对象,根据护理方法的不同将其分为对照组（49例）和观察组（48例）。对照组开展常规疼痛评估护理,观察组开展心理干预结合活动性疼痛护理评估。比较2组的日常功能恢复情况、术后疼痛情况及心理状态。结果 观察组的术后首次下床时间
固定资产管理是事业单位在开展生产经营管理活动中的关键部分，对于事业单位的科学管理发展、提高我国事业单位的产出效益和经济效益有着巨大的现实意义。但伴随着我国当前市场变革的日益深入开展，事业单位面对的竞争也将日益激烈。事业单位唯有尽可能地将所占用的相关资源加以有效整合和分配，最大化地减少事业单位的运营成本费用，才能在激烈的竞争中取得一席之地，扩大市场占有率。但是当今有一部分事业单位的固定资产管理工作缺
薅草锣鼓是聚居在湘鄂渝黔边邻地区土家族人的一种民间说唱形式，历史悠久，表现力丰富。长期以来，土家族人忙于劳作生产，栽秧薅草等集体劳动必不可少，为了调节劳逸、提高功效，便成群结队，击鼓吟唱。从古代单纯的祭祀性薅草锣鼓歌发展到如今娱乐性很强的说唱艺术，表演者逐渐淡化了薅草锣鼓的祭祀功能，彰显了薅草锣鼓的“说唱”特性，这种民间艺术形式经由重祭祀到重娱乐的过渡转变。从歌乐到说唱的过渡发展，薅草锣鼓中的每一
互联网技术日益发展，人工智能技术手段层出不穷，机器翻译在英语翻译领域的作用也日益凸显。在此背景下，大学英语教育的发展要如何从中获得助力，丰富并促进大学生英语教学。该文通过对机器翻译的初步介绍，讨论了大学生英语学习的现状，指出机器翻译在大学英语教学中存在的利弊，并给出了合理化的解决对策。
作业是学生巩固知识、养成良好学习习惯、锻炼自主学习能力、推进课后反思和教师获得教学反馈信息的主要媒介。推动“双减”政策落地的过程中优化作业设计是重要环节，各学科教师在作业设计方面应该顺应“双减”政策要求，创新作业内容和形式。基础教育阶段数学课程实施是发展学生数学素养的主要途径，从数学教育的本质和课程实施价值出发，本研究分析小学数学作业设计现状以及“双减”政策下小学数学作业设计思路，旨在更好地体现作
固定资产管理是事业单位日常管理中非常重要的组成部分，对维护事业单位的正常运行与稳定发展有重要意义。但是，在实际的管理工作过程中，部分事业单位固定资产管理工作中还存在着一系列的问题，制约了事业单位的进步和发展。鉴于此，为有效提高事业单位固定资产管理水平，确保事业单位实现有效有序管理，本文就事业单位财务固定资产管理的实际情况加以研究，指出管理中的不足，并对此提出建设性意见，以期为相关工作人员提供借鉴参
目的 将心理干预应用于接受手术治疗肺癌患者的术后疼痛护理过程中，对其临床应用效果与价值进行探析。方法 本次研究以2019年12月—2020年12月天津市胸科医院收治的64例接受手术治疗的肺癌患者作为对象，按照掷硬币法将其分为实施常规护理的对照组32例和在常规护理的基础上加用心理干预的观察组32例。分析比较两组患者的心理状态与术后疼痛程度评分。结果 护理前，两组患者STAI量表、抑郁自评量表评分比较
目的 探讨全程优质护理对肺癌手术患者疼痛、舒适状况、生活质量及满意度的影响。对照组采用常规护理干预,观察组在常规护理干预的基础上采用全程优质护理干预。方法 收集2021年1月至2021年12月在我院就诊的肺癌患者757例作为研究对象,采用随机数字表法进行分组,即对照组（n=378）、干预组（n=379）。结果 干预组疼痛评分显著低于对照组,干预组生活质量评分显著高于对照组,差异均具有统计学意义（t
作业是教学工作中的基本环节,是推进双减政策的主要载体。双减下小学数学作业设计力求"量"减"质"不减,确保学生身心健康,提升数学作业质量,实现减量提质的效果。需要小学数学教师找到现阶段数学作业设计中的问题,并结合政策精神,发挥创新设计意识,减少作业总量,科学有效的设计数学作业。帮助学生更好地巩固知识、复习知识、应用知识。提高小学数学教学效率,促进学生的数学素养与综合能力的提升,有利于最终达到教育教学