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高中物理抽象性强,认识难度高,理论基础理解上存在一定困难.高中是物理学习最重要的阶段,对学生正确认识世界,掌握科学的方法论,建立科学观念有着至关重要的作用.在高中物理中如何应用直观有效的物理情景将抽象的物理原理转化为具体的教学图景是当前高中物理教学应该首要解决的问题,针对于此,为了让学生更好地理解物理原理和现象规律,结合教学经验对高中物理教学中物理情景中的运用进行了探讨.