论文部分内容阅读
“人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。”赏识是学生健康成长的内在动力，是学生走向成功的最好方法，是新课程改革的基本理念。教师在教学中能赏识学生的长处，肯定学生成长过程中的细微进步，让其不断有成功的体验，这对学生的健康发展至关重要。赏识教育的出现无疑给教育注入了新鲜的血液，有很多孩子因为得到赏识而奋发向上，取得了最大成功。总之，赏识教育对学生的健康成长具有不可估量的作用，那么作为班主任如何做到赏识自己的学生呢？