高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用的研究

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随着教育的不断发展,形形色色的教学方式也层见迭出。思维导图作为一种比较实用的教学方法,在各类学科中都受到极大青睐,高中生物教学自然也离不开思维导图的应用。生物其知识点自是庞大而繁杂,这时便要借助到教学神器——思维导图了,高中生物教师可以把重要的知识点关联起来,织成一张网,从而能够让学生更好地把握课堂内容,学好生物这门课。
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