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在钢琴教育飞速发展的今天,随着高校招生数量的逐年递增和教学工作量的增大,涌现出集体课的教学模式,为有效解决现阶段钢琴教学存在的困境开辟了崭新的途径。力图从电钢琴集体课教学内联性入手,以电钢琴集体课教学优势、学生程度差异、教材建设、学时量、考核等方面进行了阐述。
音乐表演专业电钢琴集体课教学的探究
【摘 要】
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在钢琴教育飞速发展的今天,随着高校招生数量的逐年递增和教学工作量的增大,涌现出集体课的教学模式,为有效解决现阶段钢琴教学存在的困境开辟了崭新的途径。力图从电钢琴集
【机 构】
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吉林省延边大学艺术学院,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2014年04期
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