班级管理中的小组合作学习与量化管理制度

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笔者认为,单靠"人管人"的管理有些苍白无力,还是应该建立行之有效的制度来约束人的行为,并辅以选拔有能力的人来监督、执行。基于以上想法,制定了班级量化管理制度。制度以小组合作学习为基础,与学校的常规管理相挂钩,同时又具有班级特色。"小组合作学习"最重要的是先分组。
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