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实施素质教育，课堂教学是关键，教师要“为学而教，因学而教”，着力挖掘学生的潜能，全面提高学生的综合素质。一、声像并举，激发学生的学习兴趣电化教学具有可将声、光、形、色同时再现的特点，通过电教媒体把抽象的知识形象化，可以产生用传统教学方式难以达到的效果...
优化生物课堂教学 提高学生综合素质
【摘 要】
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实施素质教育，课堂教学是关键，教师要“为学而教，因学而教”，着力挖掘学生的潜能，全面提高学生的综合素质。一、声像并举，激发学生的学习兴趣电化教学具有可将声、光、形、色同时再
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1999年6期
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