移动学习在高中生英语词汇习得中的应用研究

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youdong2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《高中英语课程标准》(2017年版)对高中生的词汇习得水平与能力提出了新的要求.随着我国信息网络事业的高速发展,移动学习类App的不断更新、功能的不断完善,并且逐渐应用于高中生的词汇习得中,移动学习方式得到广泛应用.为进一步将移动学习方式与英语词汇教学结合,提高高中生的词汇习得水平,有必要从理论视角和实践视角论证移动学习在词汇习得中的应用.
其他文献
随着社会主义教育事业的不断完善和发展,高校旅游专业在教学中出现了许多新的理念和方法,其中实践教学基地的建设对高校旅游专业教学产生了深远的影响.通过简单分析高校旅游
傣族适龄儿童在汉语普通话的学习上较为困难.从西双版纳州允景洪小学万达校区概况和学生语言学习的具体情况出发,分析“双语教学”的现状,指出在教学中存在家校缺乏有效沟通
高校课程思政教育已越来越受重视,但就目前各高校实际教育状况而言,还存在种种问题,不仅部分教师思政教育理念相对落后,而且很多高校专业课程与思政教育并未紧密关联.在这一
思政教师的语言表达能力直接影响学生的接受程度和思政课堂的效度.目前,很多学生对思政课没兴趣、不想听,这就要求高校提升理论课教师话语思维能力,创新话语表达用语,完善话
MOOC背景下的高校英语翻转课堂教学实践已成为当下英语学科的重要研究课题.阐述MOOC背景下高校英语课程教学呈现的新特点,包括知识体系模块化、学习方式个性化及教学内容多模
创新是社会发展的驱动力.幼儿是国家的希望,是社会发展的基础,在学前教育中激发并培养幼儿良好的创新意识,能为培育创新型人才提供良好基础.在学前阶段创新教育中,教师要积极
采用问卷调查方法,对某大学一年级学生在网课期间作业提交情况、不及时提交原因、未提交提醒次数进行调查结果发现,大部分大学生能够及时提交作业,未能及时提交作业并不是主
知识经济时代的迅猛发展无时无刻不凸显出尊重学生的主体地位的重要性,重视和增强学生的主体性成为现代教学模式的必然趋势.经过几轮基础教育课程改革,学生主体性地位有了很
群众路线是我党最根本的工作路线,更是生命线。这一路线是中国共产党经过长期的伟大实践,形成于集体的智慧之中。党的群众路线孕育、萌芽、产生于党创立初期、国民革命和土地革命战争时期,形成于抗日战争和解放战争时期。中华人民共和国成立后,进一步丰富和完善了群众路线。要适应新时代群众工作新特点、新要求,始终把党的群众路线作为党的生命线和根本工作路线。
党的十八大以来,党中央按照治国必先治党、治党务必从严的基本思路,塑造了党建工作的新气象和新局面,党的十九大的召开更是为党的建设指明了政治方向,全党开展“不忘初心、牢