【摘 要】
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【正】 兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素,是人们力求认识事物,渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。学生有了浓厚的学习情趣,便会产生强
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【正】 兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素,是人们力求认识事物,渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。学生有了浓厚的学习情趣,便会产生强烈的学习愿望,甚至会使人全神贯注,达到废寝忘食的地步。几年来,我根据教学内容,精心设计教学程序,运用多种形式,以情增趣,以趣促学,初步摸索到一种深受学生欢迎的引趣教学法,给学生带来愉快的学习。下面结合自己的教学实践谈几点粗浅的引趣教学方法。
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