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在磨课环节中,教师应时刻以学生为中心,以调动学生学习积极性和主动性为目的.明晰学生基础,开展多样式教学活动,充分调动学生积极性,让学生在历史学习中形成必要的家国情怀.
构建核心素养下学生为本的历史课堂r——以《从九一八事变到西安事变》磨课为例
【摘 要】
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在磨课环节中,教师应时刻以学生为中心,以调动学生学习积极性和主动性为目的.明晰学生基础,开展多样式教学活动,充分调动学生积极性,让学生在历史学习中形成必要的家国情怀.
【机 构】
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江苏省南通市启秀中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2022年2期
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