一次教研,一次成长——记我的一次优秀课例展示教研经历

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshuxi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2009年5月,平阳县优秀课例展示活动在昆阳三小举行,由我和三小金老师以同课异构的方式展开教学,课题是《让幻灯片变得更美》,并确定了研讨的主题:教师评价的有效性。两节课都由各校的信息技术组进行集体备课。
其他文献
迄今考古发现的汉代画像墓葬甚多,分布范围很广.从多重因素综合考虑,汉画分布区域划分为四个主要区域是比较合理的.这将使我们从整体上和地域特色方面更加清晰地了解汉画发展
作者结合自己多年的教学实践,论述了在网页设计教学中努力培养学生的创新精神的主要做法。其中,“任务驱动”教学法和案例教学法能够为学生营造创新情境,实践操练能够培养学生的
使用电子白板的交互性提高课堂教学的有效性    1.交互功能促进课堂生成  电子白板的最大优势在于其具有强大的交互功能,即时生成性强。例如《三角形内角和》的教学中,学生通过对两把三角尺的内角的度量和计算,大胆猜想“三角形的内角和是180度”。教师运用电子白板的照相功能对三角形的三个内角分别照相,获取和三角形三个内角度数相同的三个角,然后让学生用白板笔旋转、移动这三个角的位置,使这三个角的顶点重合,
该文以某斜拉桥桩基缺陷处理施工实例,介绍了复合注浆法在桥梁桩基缺陷修复中的施工工艺,得出了该缺陷处理方法可行的结论,可供同行参考.
曹端认为朱熹的学理体系对太极动静的内涵没有很好把握,从而产生了“自相龃龉”的说法。其《辩戾》在继承朱子太极学说的基础上,从自身真实的生命与智慧出发,提出了独到的理解与