【摘 要】
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一、何为＂诵读＂及＂诵读教学＂实施的背景何为＂诵读＂,《现代汉语词典》中认为是：＂念（诗文）＂。《辞源》解释为＂念、默读＂。《汉语大词典》解释为＂念、熟读、背诵＂。但具体到语文课堂教学,诵读应
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一、何为＂诵读＂及＂诵读教学＂实施的背景何为＂诵读＂,《现代汉语词典》中认为是：＂念（诗文）＂。《辞源》解释为＂念、默读＂。《汉语大词典》解释为＂念、熟读、背诵＂。但具体到语文课堂教学,诵读应包括朗诵、吟诵、背诵等具体的方式,即运用富有感情色彩的有声语言转换作品,从而感受作品的思想内容和意味情调的阅读方法。
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