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课改中高三年级的班主任工作,首先要做到“和”且大力弘扬课改理念、培养参与意识.其次要做到“细”,包括学生在校时间的规划引导,学习的反馈与评价,与家长的沟通及学生的思想教育等工作.与此同时最主要的是将学习真正落实到学生的自主方面,切实解决过程中的死角才能将学生的“学”变为“研”.
新课改下高中班主任工作探讨
【摘 要】
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课改中高三年级的班主任工作,首先要做到“和”且大力弘扬课改理念、培养参与意识.其次要做到“细”,包括学生在校时间的规划引导,学习的反馈与评价,与家长的沟通及学生的思
【机 构】
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广西德保县德保中学 广西 德保 533700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年37期
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