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小学阶段是培养学生创新能力的关键时期，激发学生创新意识，培养学生创造性学习的行为习惯，既是深化教育改革，全面推进素质教育的迫切要求，更是21世纪信息社会发展的必然规律。因此，实施创新教育是时代的召唤，是赋予教师的历史使命。教育要从未来着想，从大处着想，培养创新人才，而在教学实践中则应从小处着手，找准突破口，扎扎实实，使创新教育落实到语文教育教学的具体环节。