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传统的作文教学，往往更为注重对文字的表达，写作技巧等方面的训练，而却忽略了对于学生积累素材方面的训练，以致于使学生言之无物。学生平时的习作暴露出一个严肃的问题一事例陈1日，没有说服力，很难得到阅卷老师的青睐。要想让学生写出内容丰富，富有感染力的高质量的作文，必须让学生积累丰富的写作素材，因为巧妇难为无米之炊，源头活水的注入是写出令阅卷老师感到清新怡人的好文章的基础。课改卷作文特别强调学生关注时代，关注社会，关注人生。面对这种情况，学生手里的那几个老掉牙的素材已不能适应现在的作文需要。为了帮助学生紧跟时代步