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摘 要： 财政部于2013年12月31日颁布了新的《高等学校会计制度》（以下简称“新制度”，并于2014年1月1日正式开始实施。规定了高校对固定资产要计提折旧，而高校在固定资产折旧方面经验尚缺，导致不能及时适应高校会计制度。文章通过对高校固定资产管理方法的了解，对比新制度，对计算机类固定资产的折旧方式进行了分析和探讨。
关键词： 新制度 高校 计算机类固定资产 折旧
1.引言
高校中计算机类设备在学校财务中占很大比例，由于数量大，更新速度快，若对其折旧方法没有切实有效的认识和操作，便不能真实可靠地反映会计信息。本研究对高校发展具有积极作用，能针对性地解决计算机类固定资产的管理问题，避免资源的堆积浪费，提高高校财务部工作质量。有助于更真实地反映高校的财务信息，正确核算学生培养成本，而且能有效推动高校筹资渠道的多元化和固定资产的更新决策，能真实可靠地反映会计信息。同时让我们更快地适应新高校会计核算制度，帮助高校更好、更充分地利用好高校资源，提高办学效率。对计提固定资产折旧的方法进行研究还能控制高校投资规模，规避财务风险，促进高等教育成本计算的完整，促进学校更好更快地发展。
2.研究新制度下高校计算机类固定资产折旧方法的必要性
《高等学校制度》的修订和实施，对于提升高校会计信息质量和财会管理水平、强化高校资金的科学化管理、促进高校健康可持续发展将发挥积极作用。目前，我国高校计算机类固定资产折旧工作还没有找到切实可行的方法适应新的会计制度，导致现阶段高校会计核算工作面临严重问题。本文通过分析高校计算机类固定资产现状，对比新制度，分析计算机类固定资产折旧方面存在的问题，并提出相应对策和建议，从而做好新旧制度的衔接工作，保障高校会计核算顺畅进行，推动高等教育事业持续发展。
3.现行高校计算机类固定资产折旧方面存在的问题
3.1计算机类资产入账价值较小。现行固定资产的规定为：固定资产单位价值不超过5000元的，可以直接计入费用。而计算机类固定资产的价值通常在2000～3000元之间，且用量较大，若直接计入费用，则不能准确核算固定资产的价值。
3.2固定资产报废制度不够完善。由于计算机类资产与不同的使用环境，报废速度不一样，计算机类资产分布不集中，在许多办公部门，发现许多部门存在荒置已久的计算机，不及时采取报废措施，导致会计账上仍然以固定资产原值进行反映。究其根本原因，使用部门未按照规定报废年限对计算机进行报废，有的部门面对繁杂的评估机构鉴定工作，甚至不知道如何执行报废程序，于是不报废措施导致固定资产价值虚增。由于这类设备占地面积大、历史成本高、更新速度较快，一旦失去使用价值便会被遗忘，不能及时清理残值，浪费国家财产。如能及时报废、核算固定资产残值并收回，则可避免发生浪费现象。财务账与固定资产管理部门账不符，与固定资产台账不符，同时造成会计信息失真的情况[8]。
4.高校计算机类固定资产折旧方面完善的对策
4.1全面清查各部门计算机类固定资产，保证账实相符。针对固定资产报废方面存在的问题，笔者认为首先应当全面清查各部门计算机类固定资产的闲置与使用等情况，建立一些必要的财务手续，设置一定账册进行登记、核算、保管，完善固定资产卡片余额设置，净残值估价。
4.2根据高校具体情况，设计切实可行的折旧方案。对高校往年各部门计算机类固定资产报废情况做出统计调查，根据调查结果设计出往年计算机类固定资产报废情况统计表，统计出报废台数平均报废年限与折旧相关系数。在计算过程中结合专用设备实体性贬值计算方法与一般设备折旧基数两方面计算折旧基数。最后结合国家对计算机类固定资产预计净残值、折旧年限等的规定，借鉴企事业单位核算中对固定资产折旧的要求，在合适范围内根据高校自身情况酌情确定计算机类固定资产折旧方法。
5.结语
本研究能良好地指导高校应对会计准则与实际操作中存在的不同，解决计算机类固定资产账面价值方面的核算问题，促进我国在人才培养方面充分利用计算机类教学设备，提高高校办学质量。同时，控制高校投资规模，规避财务风险等隐患，完整化高等教育成本计算体系，促进学校更好更快地发展。
参考文献：
[1]何跃群，智广洁，田信.高校固定资产折旧基数确认方法探析[J].2014（9）.
[2]王琳霞.新会计制度下高校固定资产折旧问题浅析[J].行政事业资产与财务，2014（21）.
[3]韩丽萍.基于高校计提固定资产折旧的重要性分析[J].中国乡镇企业会计，2014（02）.
[4]刘莉，张晓琴.加强对高校固定资产管理的必要性与对策[J].重庆邮电学院学报（社会科学版），2006（06）.
[5]石红岩.浅析高校现行会计核算的弊端.财经界（学术版）[J].2013（15）.
[6]祝方林.高等教育中现代教育技术成本分析个案研究[J].武汉科技学院学报，2005（01）.
[7]赵韫哲，杨帅，陈雪玉.江苏大学实验室与资产管理处[J].实验技术与管理，2013（11）.
[8]仲颖佳.建立高校固定资产核算新体系的研究[D].西华大学，2011.
指导教师：石盈芳
关键词： 新制度 高校 计算机类固定资产 折旧
1.引言
高校中计算机类设备在学校财务中占很大比例，由于数量大，更新速度快，若对其折旧方法没有切实有效的认识和操作，便不能真实可靠地反映会计信息。本研究对高校发展具有积极作用，能针对性地解决计算机类固定资产的管理问题，避免资源的堆积浪费，提高高校财务部工作质量。有助于更真实地反映高校的财务信息，正确核算学生培养成本，而且能有效推动高校筹资渠道的多元化和固定资产的更新决策，能真实可靠地反映会计信息。同时让我们更快地适应新高校会计核算制度，帮助高校更好、更充分地利用好高校资源，提高办学效率。对计提固定资产折旧的方法进行研究还能控制高校投资规模，规避财务风险，促进高等教育成本计算的完整，促进学校更好更快地发展。
2.研究新制度下高校计算机类固定资产折旧方法的必要性
《高等学校制度》的修订和实施，对于提升高校会计信息质量和财会管理水平、强化高校资金的科学化管理、促进高校健康可持续发展将发挥积极作用。目前，我国高校计算机类固定资产折旧工作还没有找到切实可行的方法适应新的会计制度，导致现阶段高校会计核算工作面临严重问题。本文通过分析高校计算机类固定资产现状，对比新制度，分析计算机类固定资产折旧方面存在的问题，并提出相应对策和建议，从而做好新旧制度的衔接工作，保障高校会计核算顺畅进行，推动高等教育事业持续发展。
3.现行高校计算机类固定资产折旧方面存在的问题
3.1计算机类资产入账价值较小。现行固定资产的规定为：固定资产单位价值不超过5000元的，可以直接计入费用。而计算机类固定资产的价值通常在2000～3000元之间，且用量较大，若直接计入费用，则不能准确核算固定资产的价值。
3.2固定资产报废制度不够完善。由于计算机类资产与不同的使用环境，报废速度不一样，计算机类资产分布不集中，在许多办公部门，发现许多部门存在荒置已久的计算机，不及时采取报废措施，导致会计账上仍然以固定资产原值进行反映。究其根本原因，使用部门未按照规定报废年限对计算机进行报废，有的部门面对繁杂的评估机构鉴定工作，甚至不知道如何执行报废程序，于是不报废措施导致固定资产价值虚增。由于这类设备占地面积大、历史成本高、更新速度较快，一旦失去使用价值便会被遗忘，不能及时清理残值，浪费国家财产。如能及时报废、核算固定资产残值并收回，则可避免发生浪费现象。财务账与固定资产管理部门账不符，与固定资产台账不符，同时造成会计信息失真的情况[8]。
4.高校计算机类固定资产折旧方面完善的对策
4.1全面清查各部门计算机类固定资产，保证账实相符。针对固定资产报废方面存在的问题，笔者认为首先应当全面清查各部门计算机类固定资产的闲置与使用等情况，建立一些必要的财务手续，设置一定账册进行登记、核算、保管，完善固定资产卡片余额设置，净残值估价。
4.2根据高校具体情况，设计切实可行的折旧方案。对高校往年各部门计算机类固定资产报废情况做出统计调查，根据调查结果设计出往年计算机类固定资产报废情况统计表，统计出报废台数平均报废年限与折旧相关系数。在计算过程中结合专用设备实体性贬值计算方法与一般设备折旧基数两方面计算折旧基数。最后结合国家对计算机类固定资产预计净残值、折旧年限等的规定，借鉴企事业单位核算中对固定资产折旧的要求，在合适范围内根据高校自身情况酌情确定计算机类固定资产折旧方法。
5.结语
本研究能良好地指导高校应对会计准则与实际操作中存在的不同，解决计算机类固定资产账面价值方面的核算问题，促进我国在人才培养方面充分利用计算机类教学设备，提高高校办学质量。同时，控制高校投资规模，规避财务风险等隐患，完整化高等教育成本计算体系，促进学校更好更快地发展。
参考文献：
[1]何跃群，智广洁，田信.高校固定资产折旧基数确认方法探析[J].2014（9）.
[2]王琳霞.新会计制度下高校固定资产折旧问题浅析[J].行政事业资产与财务，2014（21）.
[3]韩丽萍.基于高校计提固定资产折旧的重要性分析[J].中国乡镇企业会计，2014（02）.
[4]刘莉，张晓琴.加强对高校固定资产管理的必要性与对策[J].重庆邮电学院学报（社会科学版），2006（06）.
[5]石红岩.浅析高校现行会计核算的弊端.财经界（学术版）[J].2013（15）.
[6]祝方林.高等教育中现代教育技术成本分析个案研究[J].武汉科技学院学报，2005（01）.
[7]赵韫哲，杨帅，陈雪玉.江苏大学实验室与资产管理处[J].实验技术与管理，2013（11）.
[8]仲颖佳.建立高校固定资产核算新体系的研究[D].西华大学，2011.
指导教师：石盈芳