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本文以中等职业学校机电技术专业与德国德科斯米尔合作为例,运用现代“学徒制”人才培养模式,制定人才培养方案、开发课程、师资队伍建设、规范“学徒制”各项管理,进一步推动校企深度合作。
现代“学徒制”的实践
【摘 要】
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本文以中等职业学校机电技术专业与德国德科斯米尔合作为例,运用现代“学徒制”人才培养模式,制定人才培养方案、开发课程、师资队伍建设、规范“学徒制”各项管理,进一步推
【机 构】
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本溪市机电工程学校,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年22期
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