【摘 要】
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学校每两周便举行一次教研活动,教者和听者都受益匪浅.数学开放题学习的研究和试验已成为教育改革中的新热点,它能较好地激发学生的学习兴趣与学习动机,打开了学生学习的渠道
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学校每两周便举行一次教研活动,教者和听者都受益匪浅.数学开放题学习的研究和试验已成为教育改革中的新热点,它能较好地激发学生的学习兴趣与学习动机,打开了学生学习的渠道,拓展了学生的思维方式.上学期教研活动五(3)班蒋老师上的,就是一次开放题学习的研究和探讨课,课中老师创设了一系列真实情景,让学生自己选择条件,自己提出问题,进而通过小组讨论自己解决问题.
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