让教师的心灵栖息在“树木和水塘间”

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2001年,国家中小学心理健康教育课题组对外公布了一份不容乐观的调查结果.据对辽宁省14个城市的160多所城乡中小学的2000多名教师的检测结果显示,有51%的教师存在心理问题,其中32%的教师属于“轻度心理障碍”,16%的教师属于“中度心理障碍”,24%的教师已构成“心理疾病”.从分布态势上看,小学教师的心理健康问题最为突出,其次是初中,高中.城市教师心理障碍率高于乡村,小学女教师心理障碍高于男教师.该项结果的出现足以让人们对教师心理的状况产生深深的忧虑和不安.
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